La matemática constituye una actividad humana, un lenguaje, un sistema conceptual lógicamente organizado. Posee cohesión interna, posibilita la modelización y la resolución de problemas. Trabaja con sujetos y grupos sociales cuya diversidad debe ser contemplada. La enseñanza de esta ciencia disciplinar fortalecida con los aportes de la didáctica de la matemática y de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, ofrece a las y los estudiantes la posibilidad de favorecer y enriquecer el creciente conocimiento académico, social y cultural para una Formación Integral. Esta JEMU pretende promover un lugar de encuentro y de intercambio de experiencias didácticas entre docentes de diferentes niveles educativos a fin de mejorar la educación matemática considerando que su socialización, sin dudas, constituirá empatías y desafíos para plantear y/o develar. Una educación matemática que fortalezca los vínculos personales y que considere la diversidad e idiosincrasia de los actores educativos e instituciones que las conforman.